Apa itu Capaian Pembelajaran

Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap tahap perkembangan untuk setiap mata pelajaran pada SMK. Capaian pembelajaran memuat sekumpulan kompetensi dan lingkup materi yang disusun secara komprehensif dalam bentuk narasi. Untuk bimbingan konseling dan/atau bimbingan karier, capaian pembelajarannya disebut capaian layanan.

In this article

• 1. Apakah Capaian Pembelajaran?
• 2. Apa Kegunaan Capaian Pembelajaran?
• 3. Capaian Pembelajaran dibuat dalam paragraf dan dalam fase, bukan tahun
• 4. Fase Capaian Pembelajaran

Apakah Capaian Pembelajaran?

To top

Pertanyaan yang sering diajukan adalah, Apakah Capaian Pembelajaran? Tentunya BApak/Ibu sudah mengenal apa itu capaian pembelajaran dalam pembelajaran paradigma bar ini.

Menurut kepmen dan pedoman pembelajaran dalam pembelajaran paradigma baru atau program SMk Pusat keunggulan, capaian pembelajaran adalah kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap tahap perkembangan peserta didik untuk setiap mata pelajaran pada satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah.

Capaian pembelajaran memuat sekumpulan kompetensi dan lingkup materi yang disusun secara komprehensif dalam bentuk narasi.

Apa Kegunaan Capaian Pembelajaran?

To top

Apakag kegunaan capaian pembelajaran? Capaian Pembelajaran diharapkan dapat membantu Orangtua dan Guru dalam menjawab pertanyaan berikut ini.  

Baca juga : Tujuan Capaian Pembelajaran

Kompetensi apa yang perlu dikuasai anak saya yang berusia 15 tahun? 

Apa saja  kompetensi minimal yang perlu dicapai siswa saya? serta bagaimana mengidentifikasi kesiapan awal siswa dan mengidentifikasi kemajuan perkembangan kompetensi mereka? 

Capaian Pembelajaran dibuat dalam paragraf dan dalam fase, bukan tahun

To top

Dalam format paragraf, bukan poin-poin

Bagaimanakah cara membuat capaian pembelajaran? Capaian pembelajaran dirumuskan sebagai gambaran kompetensi utuh sehingga mudah dipahami guru sebagai satu kesatuan.

Capaian pembelajaran ditulis dalam paragraf yang merangkai pengetahuan, keterampilan, dan sikap terhadap ilmu pengetahuan yang dipelajari

Dalam fase, bukan tahun

Capaian pembelajaran disusun per fase  (2-3 tahun) untuk memberikan kesempatan belajar yang lebih fleksibel dan mendalam.

Fase Capaian Pembelajaran

To top

fase Capaianpembelajaran

Baca juga : Rasional mata pelajaran

Seperti sudah dibahas sebelumnya, bahwa capaian pembelajaran memuat sekumpulan kompetensi dan lingkup materi yang disusun secara komprehensif dalam bentuk narasi. Menyesuaikan tahap perkembangan peserta didik pemetaan capaian pembelajaran dibagi dalam fase usia seperti terlihat pada gambar berikut.

Fase Fondasi Prasekolah Taman Kanak-Kanak
Fase A Kelas 1 dan 2 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah
Fase B Kelas 3 dan 4 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah
Fase C Kelas 5 dan 6 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah
Fase D Kelas 7 – 9 SMP atau MT
Fase E Kelas 10 SMA, SMK atau MA
Fase F Kelas 11 – 12 SMA, SMK atau MA

Capaian pembelajaran Pada tingkat SMK kelas X adalah fase E yang berisi:

• Mencakup landasan mata pelajaran umum yang bertujuan untuk memperkuat dasar yang didapatkan di SMP. 
• Menyampaikan mata pelajaran dasar-dasar program keahlian yang menekankan pada softskill. 
• Memberikan pemahaman yang holistik tentang karir, tantangan, serta peluang yang dapat muncul di masa depan terkait dengan program keahlian yang dipilihnya. 
• Memuat dasar-dasar keterampilan teknis yang mendukung siswa saat mereka mengambil konsentrasi pada fase F nanti.